5年生– category –
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5年生
小5 算数 授業報告 9月7日
対象学年 小学5年生 授業実施日 9月7日科目 算数学年 5年今回は、「倍数」について初めて授業を行いました。授業では、まず「2の倍数○番目」という言葉を知るところから始めました。その上で、「1~100までの整数の中に、2の倍数はいくつあるか」とい... -
5年生
小5 算数 授業報告 8月23日
対象学年 小学5年生 授業実施日 8月23日科目 算数学年 5年夏期講習では、「角度」について扱いました。角度の問題というと、図の中から必要な数字を見つけて計算するものと思われがちですが、実際には、まず図の中にある角の関係を見つけることが重要... -
5年生
小4・小5の夏期講習時間割
小4生,小5生の夏期講習の時間割は下記の通りとなりますので、ご確認のほどよろしくお願いいたします。小6生の時間割につきましては、別途お子様を通してご連絡いたします。 -
5年生
小5算数 授業報告 6月15日
授業実施日 6月15日科目 算数学年5年 今回の授業では割合単元の「損益売買」を扱いました。 損益売買は、小4の頃に一度学習した単元です。原価や定価といった特徴的な言葉が多いため、内容の一部を覚えている生徒も多く見られました。 一方で、言葉の... -
5年生
小5国語 授業報告 7月10日
現在、国語の授業は、例年通り以下の内容を実施しています。 ① ことわざを用いた読解② 漢字・語句の知識 ① ことわざを用いた読解 過去の記事にて説明しております。そちらをご参照いただけますようお願いします。→ことわざの学習について ② 漢字・... -
5年生
小5社会 授業報告 6月24日
前回の授業では「四大公害病」について学習し全部覚えてもらいました。今回はチェックテストで確認を行っています。前回完璧に覚えた内容ですが、一週間の間に忘れてしまうこともあります。全問正解の生徒もいますが、多くのお子様はいくつか忘れている状... -
4年国語
マンガの効用について
4,5年生のお子様が、授業開始の20分ほど前に来て、歴史マンガを夢中になって読んでいることがあります。強制されるわけでなく、自分の意思で読んでいるということには大きな意味があります。 活字の本であれ、マンガであれ、実利を求めず読むことを楽しむ... -
5年理社
歴史マンガについて
今回は「歴史マンガ」について書かせていただきます。現在、ONEの教室に置いてある歴史マンガは、以下の4種類です。(1) 集英社 学習漫画『日本の歴史』①~⑳ (2) 学研 学習漫画『日本の歴史』①~⑫ (3) 朝日小学生新聞 学習漫画『日本の歴史』①~⑦ (4)... -
5年生
小5算数 授業報告 5月25日
授業実施日 5月25日科目 算数学年5年 今回は、割合単元のひとつ「食塩水」です。 「食塩水」は、小4でも一度学習している内容です。良い機会だったので、まずは以前の学習内容を「思い出して」もらいました。 (「記憶練習」について→https://shingak... -
5年生
小5社会 授業報告 5月27日
2週間前から「工業」の単元学習を行っています。今の時期の授業目的は「内容」そのものではなく、「記憶能力を高めること」にあります。 「記憶」の学習については、過去記事で詳しく述べていますので、そちらをご参照下さい。→ 「記憶練習」について ...
