5年算数– category –
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小5算数 授業報告 6月15日
授業実施日 6月15日科目 算数学年5年 今回の授業では割合単元の「損益売買」を扱いました。 損益売買は、小4の頃に一度学習した単元です。原価や定価といった特徴的な言葉が多いため、内容の一部を覚えている生徒も多く見られました。 一方で、言葉の... -
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小5算数 授業報告 5月25日
授業実施日 5月25日科目 算数学年5年 今回は、割合単元のひとつ「食塩水」です。 「食塩水」は、小4でも一度学習している内容です。良い機会だったので、まずは以前の学習内容を「思い出して」もらいました。 (「記憶練習」について→https://shingak... -
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小5算数 授業報告 5月11日
授業実施日 5月11日科目 算数学年5年 今回は「割合の表現方法」について扱いました。 この表現方法の詳細については非公開ですが、ONEを卒業する生徒のほとんどが身につけている算数の基礎となる重要な考え方の一つです。 今回、生徒たちに要求している... -
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小5算数 授業報告 4月13日
授業実施日 4月13日科目 算数学年5年 春期講習に引き続き「等差数列」を取り扱いました。 等差数列は、つまずく子が見られる単元です。特にこれまでの算数を「目の前の数字を処理する形」で解いてきた場合、その傾向が出やすくなります。これまでの文... -
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小5算数 授業報告 3月28日「計トレについて」
授業実施日 3月28日科目 算数学年5年 算数は4年生から継続して、「計算トレーニング(計トレ)」を宿題として出しています。 「宿題」をやってもらう理由は、時期によって様々です。 4年生の時は「宿題を提出する」ことを目的としています。 5年生の序... -
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小4算数 授業報告 3月13日「計算について」
授業実施日 3月13日科目 算数学年4年 小4の授業では、「整数・小数の掛け算」「整数の割り算」などの計算練習を扱っています。 くどいくらい丁寧に毎回計算演習を行っている理由は、 ①計算を完璧にする②集中力をつける の2点となります。今回のブログ... -
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小5算数 授業報告 3月2日
授業実施日 3月2日科目 算数学年5年 今回も引き続き「損益売買」を取り扱いました。冒頭、前回の授業で説明した言葉「原価・定価・売価・利益・損失」とその意味を思い出してもらうことから始めました。完璧に覚えていた人もいれば、ほとんど覚えていな... -
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小5算数 授業報告 2月16日
授業実施日 2月16日科目 算数学年5年 今回は、新小5となってから2回目の算数の授業でした。前半・後半を通して「割合」を扱いました。 前半では、「割合」の基礎となる「日本語の文章で考える」演習に取り組みました。ONEの算数では、「割合を勉強する」... -
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小5算数 授業報告 12月15日
最近の授業では「速さ」を取り扱っています。今年の実施授業の内容説明に入る前に、まずは「速さ」をONEでどのように扱っているかについて昨年のブログを再掲いたします。 「速さ」の授業に関して、ONEでは、{ハジキ}という、速さの授業で使われる内容は、... -
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小5算数 授業報告 夏期講習
授業実施日 夏期講習科目 算数学年 5年 夏期講習中の生徒全員の動きが非常によく、授業・学習がとても効果が高いものになったと思います。 今回のブログでは、夏期講習での生徒の動きの良さの理由である「①宿題(以下計トレ)の影響」と、夏期講習で扱...
