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対象学年　小学4年生 対象学年：小学4年生 10月26日の国語では、国語エクササイズ、記憶練習、今週の漢字、ことわざの学習と、漢字・ことわざの復習テストを行いました。 今回扱ったことわざの一つは、「あつものに懲りてなますを吹く」です。 まず「あつ...

対象学年　小学4年生 対象学年：小学4年生 今回の授業では、「割合」を扱いました。分数や百分率を使った問題文を読み、それらが表している意味を日本語の文章で確認することに取り組みました。 割合の問題では、「かけ算なのか、割り算なのか」と、計算方...

対象学年　小学4年生 10月5日の小学4年生の国語の授業では、ことわざについての復習テストを実施しました。ONEでは、ことわざを単に意味を暗記するための教材としてではなく、読解の練習としても扱っています。ことわざを構成する言葉に注目し、それぞれの...

対象学年　小学4年生 小4算数では、計算演習以外に「おむすび探偵団」というゲームをやってもらっています。親役が選んだ4種類のおむすびの具と配置を、探偵役が推理して当てるゲームです。ルールを簡単に説明すると、以下のようになります。親役が4種類の...

対象学年　小４ 今回の授業は、「小数÷小数」の計算に取り組みました。これまで学習してきた「小数÷整数」の計算が安定してきたことを踏まえ、今回は「小数÷小数」へと進みました。計算において目指していることは、問題に取り組むたびに「どうすればよい...

対象学年　小学4年生 授業実施日　9月14日科目　国語学年　4年今回は、「医者の不養生」ということわざを使って読解練習を行いました。ことわざを使った読解の目的や考え方については、以前の記事でご紹介しています。過去記事：小5国語　授業報告「ことわ...

対象学年　小学4年生 授業実施日　9月4日科目　算数学年　4年今回は、宿題を出す意図について、過去のブログの内容を改めて掲載させていただきます。算数では今週から、小4に「計トレ」という形で宿題を開始しました。宿題（小4）Step1　やっていなくても...

対象学年　小学4年生 授業実施日　8月23日科目　算数学年　4年今回は夏期講習で、「物の個数」について扱いました。「物の個数」は、算数の中では一見すると単純な内容です。しかし、実際には「何を一つとして数えているのか」「どこからどこまでを数える...

対象学年　小学4年生 漢字の学習というと、まず「書けるようにすること」を思い浮かべる方も多いと思います。しかしONEでは、漢字を書くことは後回しにしています。先に大切にしているのは、その漢字を読めること、そして、その漢字がどのような意味や概念...

小4生,小5生の夏期講習の時間割は下記の通りとなりますので、ご確認のほどよろしくお願いいたします。小6生の時間割につきましては、別途お子様を通してご連絡いたします。