授業実施日 9月4日
科目 算数
学年 4年
今回は、宿題を出す意図について、過去のブログの内容を改めて掲載させていただきます。
算数では今週から、小4に「計トレ」という形で宿題を開始しました。
宿題（小4）
Step1 やっていなくても何が何でも提出はする
Step2 分かるところだけやる
Step3 間違ったところは直す
Step4 分からないところを質問する
※上記Step内でサボっている時があって良い
小4スタート時は、まず「宿題を提出する(Step1)」ことを目的としています。「提出する」ことが目的なので、日付通りに取り組んでいない・白紙などの状態でもまったく問題ありません。
とにかく提出してください。保護者の方も気にしないでください。
まだ勉強や受験という意識が無い小4のうちに、「宿題をやっていないと怒られる」という経験は、良い結果を生みません。
小4で宿題をやることよりも、未来で価値ある行動がとれることを重視していますので、まずは「宿題に慣れる」ために出している宿題と認識して頂ければと思います。
他Stepの詳細については、今後のブログでご説明します。
（算数科：池田）
