5年生– category –
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小5算数 授業報告 4月19日
先週から分数の計算の説明をしています。分数の約分・通分や分数の足し算・引き算について、分数の意味から考えてもらっています。分数の計算については結果(計算手法)だけを記憶して済ますこともできますが,ONEでは「分数」という記号を「日本語の文章」... -
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小5社会 授業報告 4月17日
今週は「漁業」の内容についてテストを行いました。漁業の種類についてはある程度覚えられていましたが,漁港や養殖を行っている場所の地名については,先週の授業中に一通り覚えたものを,今週になったら忘れてしまったお子様がいらっしゃいました。授業... -
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難しい本やマンガを読むことについて
先週の金曜日、早めに来た4年生のお子様が教室に置いてある歴史マンガや学習マンガをむさぼるように読んでいました。 教室に置いてあった歴史マンガは集英社のもので、かなりレベルの高い内容も含まれています。中学入試で問われるレベルよりも詳細な内容... -
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小5算数 授業報告 4月12日
今週から、分数の足し算の説明を始めました。 分数の計算については、計算のルールを機械的に覚えた上で繰り返し練習して習得するという形で学習が行われることが多いと思います。しかし、それでは「分数の意味(〇等分してそのうちのいくつかのものを集め... -
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小5国語 授業報告 4月10日
文章が読めない原因にはさまざまな理由が考えられますが、文章を理解しようとして一生懸命に文章を読んでいるのに理解ができないという状況があるとするなら、その文章を読む前提として知っておくべき知識が入っていないからでしょう。 「読む前提として知... -
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小5社会 授業報告 4月10日
今週も都道府県テスト、授業の復習テストを実施しました。 都道府県テストは「日本地図を見て、8分間ですべての都道府県名・都道府県庁所在地名を書く」というものです。都道府県名については,大半のお子様が覚えることはできたようですが,短時間で書き... -
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小5算数 宿題について
算数では、5年生から「計算トレーニング」(以下、「計トレ」と呼びます)という宿題を課して毎日やってもらっています。 計トレを始めてから2ヶ月近くが過ぎましたが、現在,みなさんがほとんどさぼることなく提出してくれています。やるべきことを期限... -
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個人面談ご予約の保護者の皆様へお願い
現在、塾生の個人面談の受付を行っております。ご面談をお申込みの際は、メッセージの欄に以下の事項についてご記入をお願いいたします。 ① 現在、学習において気になっていること、お困りのこと。② 志望校について。具体的な学校名、あるいは学校に求め... -
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4月平常授業、および個人面談について
春期講習が4月3日(水)で終了しました。4月4日(木)から平常授業がスタートします。 小学校4,5年生の授業は4月5日(金)から、小学校6年生(通常コース,短期受験コース)の授業は4月4日(木)からとなります。お間違えのないよう、お願いいたします。 各学年の個人... -
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小5国語 春期講習・授業報告 3月28日
春期講習の授業が始まりました。本日は3月の通常授業で扱っていた文章について、ここまに読んだ部分の確認をしながら、先の部分を読み進めていきました。 文章を読んでスムーズに理解をしていくためには、文章中に使用されている語句の大半について、「読...
