5年生– category –

社会の授業では毎回２種のテストを実施しています。①都道府県および都道府県庁所在地のテスト都道府県の位置と名前については、タイムラグなしに答えられるようになっていなければなりません。完璧に覚える、九九と同じレベルにすることを目的にテストを行...

毎回、授業の最初に実施している都道府県・都道府県庁所在地のテストについては、ほぼ全員がスコアを伸ばしています。都道府県の名前と場所については、全員が覚えています。まだ、漢字の間違いなどがある人もいらっしゃいますが、今回間違えたところにつ...

授業の前半では，割合の演習と食塩水の演習を繰り返し行っています。「割合」は算数の問題を考える上での基礎になりますので，ただ問題の答えが出るだけでは不十分で，九九のように当たり前のものとして扱えるようになってもらわなければならないからです...

今週の授業でも先週に引き続き「公害」について学習しました。 慣れない言葉が多く，覚えるのは簡単ではないようです。一度で覚えられたお子様は少数でした。一度で覚えられなくても，繰り返し練習して覚えることで，どのくらい繰り返せば覚えられるのかを...

今週も，まず下の表を白紙の状態から埋めてもらいました。 左側の２列の，工業地帯・工業地域の名前と場所については，ほとんどのお子様が全問正解か，それに準ずる出来になっていました。覚えるためには何をすればよいかを知るために，覚えられたという成...

5年生の理科では、燃焼の単元を引き続き扱っており、今回は「蒸し焼き」を説明しました。理科での「蒸し焼き」とは，木材を酸素に触れさせずに熱することで，気体・液体・固体の3種類に分解することをいいます。 「蒸し焼き」について覚えることはそれほど...

今週は，前回説明した下の表を白紙の状態から埋めてもらいました。 左側２列の，工業地帯・工業地域の名前と場所については，何回か繰り返し説明していますので，完答できたお子様も何人かいらっしゃいました。右側の２列の工業都市とさかんな産業について...

毎週、漢字の宿題を出しています。授業日には必ず提出していただき、間違いがないかを確認したうえで、授業後の時間に直しをしてもらっています。 現在、宿題についてさぼるお子様はいらっしゃいませんが、気になる点としては「表記が雑になってしまう」と...

今週も食塩水を題材にして割合の練習をしてもらいました。 食塩水と食塩水を混ぜたときに，濃度がどう変わるかについて前回の授業でお話ししました（詳細はこちらをご参照ください）。 今週は食塩水に，水や食塩を加えた場合にどう考えるのかをお話ししま...

ONEでは、4年生と5年生の時期に偏差値を出すテストは実施していません。これは、この時期に偏差値を出すテストを行うことの多くの弊害を考慮してのことです。以下にその理由を説明します。 多くの塾では、4年生と5年生から偏差値を出すテストを実施し、そ...