4年国語– category –
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小4国語 授業報告 2月24日
今回は新4年生の2回目の国語の授業でした。 前回の記事では、授業前半に扱っている「国語エクササイズ」について説明させていただきました。今回は、授業後半で扱っている「文章」について書かせていただきます。 ONEでは、小4のスタート時は、イソップ... -
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新小4国語 授業報告 2月17日
新小4の国語、今回が最初の授業でした。 授業の前半は、月曜日の算数と同様、科目の枠にとらわれず、計算やパズル、記憶練習、国語エクササイズなどに取り組んでもらいました。 計算やパズルについては、算数の記事で触れておりますので、今回は「国語エク... -
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小4国語 授業報告 1月13日
冬期講習明け、最初の授業となりました。 授業前半では、計算や国語エクササイズ、記憶練習などに取り組んでもらいました。 記憶練習については、冬期講習の社会の授業で行った都道府県を再度扱いました。「5分間覚える時間を与えるので、その後にテストを... -
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小4国語 冬期講習後半
前記事はこちら → 小4国語 冬期講習一日目 前記事にある通り、今回の講習会では、小学校4年生にとっては少々ハードルの高い文章を扱いました。 「読めない漢字、意味のわからない語句が多く使用されている」というのが、今回の文章の難しさです。 毎回... -
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小4国語 授業報告 12月16日
小4としての授業も残すところ、一ヶ月半ほどになりました。小5生になるための準備期間になりますので、お子様たちの授業中の取り組みや家庭学習への取り組みに対して、徐々に要求値を上げています。 (1) 話を集中して聴くこと。 (2) 文字を丁寧に書く... -
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小4国語 授業報告 11月18日
小4の授業の前半は、科目の枠にとらわれず、計算や記憶練習、パズルなど、数種の課題に能動的に取り組んでもらっています。 これらの課題はけっして簡単なものではなく、繰り返し経験する中で、意識や行動が変わって行かないと、なかなかスムーズには進み... -
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小4国語 授業報告 10月21日
4年生の国語の授業では、7月以後、毎週、ことばの意味に関する小テストを実施しています。 授業中に扱う文章中に用いられていた語句のうち、読めなかった語、意味のわからなかった語句、様々な文章において出会う頻出の語句を一週間の中で覚えてきてもらい... -
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小4国語 授業報告 9月30日
文章の読解において最も重要なものは「語彙力」です。国語ができるようになりたいのであれば、豊富な語彙を身につけることが絶対に必要なことです。 ONEでは、毎回の授業において、前回読んだ文章の中の使われていた重要な語句・難しい語句に関するテスト... -
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小4国語 授業報告 9月9日
ONEの4年生の授業では、前半は科目の枠にとらわれずに、様々な能力を鍛え、行動を適正化するための様々なプリント(計算や数種のパズル、記憶練習、国語エクササイズなど)に取り組んでもらっています。お子様たちは能動的な姿勢でプリントに向かい合って... -
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小4国語 授業報告 9月2日
本日から夏休み明けの通常授業が始まりました。 本日は体験生がいらっしゃいましたので、「①授業において扱っている漢字学習の意味」、「②文章の読解の学習において重要なこと」などについて、あらためて説明をしました。塾生の方にも現在の学習の意味合い...
