5年理社– category –

前回の記事はこちら　→　授業報告　9月7日   前記事で取りあげた二種のテストを実施しました。 最初に実施したのは　「制限時間内にその場で覚えた内容」についてのテストです。一時記憶・短期記憶のトレーニングのようですが、それだけではありませ...

夏期講習の後半から「歴史」の授業をスタートしました。 このタイミングで授業内で２種のテストを行うようにしております。 一つは従来からやっている「授業の確認テスト」です。授業で学習した内容を一週間で覚えてくるというものです。 もう一つは、その...

前回の記事はこちら　→　授業報告８月10日 お盆休み前に覚えてくるように指示をした地理の内容に関するテストを22日に実施いたしましたが、全員がほぼ完璧にできていました。全員が100％の正答率というわけにはいきませんでしたが、しっかりと覚えるための...

今回の夏期講習において、「水溶液の特定実験」を行いました。「水溶液」の単元に関しては、6月末から説明を始めており、今回の実験をより楽しんでもらうために、知識の定着を丁寧に進めてきました。今回の実験を通じて、自分のため込んだ知識の中から必要...

夏期講習前半、3回の社会の授業を行いました。 ここまでの3回の授業では、新しい内容は扱わず、これまでに学習をしてきた内容を再度振り返り、忘れてしまった重要事項などを再度覚えてもらうためのプリントを使用しました。 授業で簡単に復習をした後に、...

前記事はこちら→ 授業報告7月13日 本日は夏休み前の最後の授業となりました。 ここまで、毎週、都道府県＆都道府県庁所在地テストを実施してきました。日本地図を見て、７分間ですべての都道府県および都道府県庁所在地を答えるというものです（94点満点）...

前回の記事はこちら→　授業報告7月6日 今回の「都道府県＆都道府県庁所在地テスト」においては、急激に得点を伸ばしてくれたお子様がいらっしゃいました。一週間で20点以上得点を伸ばすことができたのは、ご家庭でしっかりと準備をしてきたからでしょう。...

前回の記事はこちら→　授業報告6月29日 前記事に書きました都道府県＆都道府県庁所在地テストですが、今週から制限時間を１分延ばし、7分間で実施しました。 都道府県47個、都道府県庁所在地47個の合計94問のテストです。1問あたり4.5秒弱のペースで答えを...

先週に引き続き水溶液の授業を行いました。水溶液について必要な事項を覚えてもらっています。 学習の過程で覚えるべき内容には，社会科の年号と出来事のように1対1対応で意味にこだわらずに覚える必要があるものもあります。水溶液についてもまずは1対1対...

先週から新しく「水溶液」の単元を扱い始めています。 水溶液の単元に関しては、夏期講習において、生徒たちに能動的に動いてもらう形で実験を行う予定です。 具体的には、 「なんらかの水溶液が入った試験管6本を渡され、その水溶液の正体を当てる」　と...