4年算数– category –
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小4算数 授業報告 11月15日
小4の授業においては「プレゼント企画」を実施しております。 ONEの小4では授業の前半に計算やパズルなど、さまざまなプリントに取り組んでもらっています。 お子様たちは与えられたプリントに対して一生懸命に取り組んでくれていますが、どうしても「自... -
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小4算数 授業報告 11月1日
4年生の算数の授業では、今までに扱った内容について、5年生になる前にもう一度確認しております。 今週は、小数の計算の確認をしました。小数の足し算・引き算につきましては、現時点で全員問題がなくてできていらしゃいます。小数の掛け算と割り... -
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小4算数 授業報告 10月25日
4年生としての授業も終盤に差し掛かってまいりました。5年生になる前に、今までに扱った内容についてもう一度確認しております。 小数を含む足し算・引き算については全員問題なくできていましたので、今週は小数を含む掛け算について扱いました。以前から... -
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小4算数 授業報告 10月11日
ONEの小4の授業においては、受験勉強を始める前提として持っていてほしい姿勢や能力、作法などを学んでもらっています。 その一つとして、小学4年生の間には、物事に集中して取り組むことを体験してもらっています。集中する練習はなかなか大変です。「集... -
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小4算数 授業報告 10月4日
進学教室ONEでは、4年生の間にやっておくべきことは「受験勉強を始める準備」だと考えています。 われわれが重視していることの一つに「話をきちんと聴く」という姿勢を身につけることがあります。 授業において話を聞くということをお子様は小学校入学と... -
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小4算数 授業報告 9月27日
小4算数の授業の前半では、毎週、計算練習をやってもらっています。 今週は、「小数を整数で割る計算」の説明をしました。小数の計算については、理屈を理解することよりも、まずは筆算で正しい答えが出せるようになることが大切です。計算については考え... -
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小4算数 授業報告 9月13日
小4算数の授業の前半では、毎週、「四則演算の習熟」を目的として計算練習をやってもらっています。 (計算練習の意義については、こちらの記事をご参照ください。) 小数の足し算と掛け算について、混乱なく行動がとれるようになりましたので、次回からは... -
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小4算数 授業報告 9月6日
今週は「イージーキューブ」というパズルを使って図形を作ってもらいました。 「イージーキューブ」についての説明はこちらをご参照ください。 初期の学習段階で、教える側が気をつけなければならないこととして、生徒が問題ごとに「問題の解き方を... -
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小4算数 夏期講習後半 授業報告
夏期講習の後半では、「ものの個数」の数え方を扱いました。 (例題) 番号を書いたボールが下のように並んでいます。 ⑩⑪⑫…⑳ ボールは全部で何個ありますか。 この問題については、直感的に20-10=10個としてしまうお子様が多くいます。しかし、実際には1... -
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小4算数 夏期講習前半 授業報告
記事が遅くなり申し訳ございません。 夏期講習前半の授業報告となります。 夏期講習の算数の時間には毎回「暗算」に取り組んでもらっています。 「暗算」の練習と聞いて、算数の授業でわざわざ扱う意味があるのかと感じる方もいらっしゃるかと思い...
