4年国語– category –

「次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。」 国語の読解問題の冒頭には必ずこのような文言があります。 本来、国語の試験を課す側（中学受験の場合であれば「中学校」）は「文章を読み取る力のある生徒」に入学してほしいと思っているはずです。受験生...

小4の授業においては、毎回「国語エクササイズ」というプリントをやってもらっています。 過去にも何度か記事にしているのですが、あらためてこのプリントについて説明させていただきます。 「国語エクササイズ」の目的は主に以下の二つです。 （１）「て...

小４国語　文字の表記について ４年生の間にぜひ身につけておきたいことの一つが、文字を丁寧に書く習慣です。 字を上手に書くということではありません。上手であっても雑な字、下手であっても丁寧な字があります。大事なことは、上手であろうが、下手で...

前回の記事→　授業報告　9月4日 前回の記事で、生徒たちが「文章を前向きな気持ちで読んでいる」ということについて書かせていただきました。今週の月曜日に、ひとりのお子様が先週授業で扱った文章の続きが読みたかったのでしょう。その小説が収録されて...

小4国語　授業報告9/4 今回は9月の1回目の授業でした。4年生は8月23日が夏期講習の最終日でしたので、ＯＮＥでの授業は12日ぶりになります。 本日は体験授業の方もいましたので、前半の授業では多様な目的のプリントに挑んでもらいました。体験授業の目的...

本日は「読解」の授業について書かせていただきます。 小4の国語の授業における大きなテーマの一つは「文章を能動的に読む」ということです。 ＯＮＥの国語の授業では、小4,5の段階ではいわゆる読解問題を解くことはほとんどありません。「次の文章を読ん...

【算数】 夏期講習の初日の今日は「暗算」に取り組んでもらいました。 「暗算」の練習と言われると、授業として物足らなさを感じる方もいらっしゃるかと思います。しかし、あえて「暗算」に取り組んでいただく理由があります。 暗算は、筆算の場合と異なり...

5月のリモート授業の期間から6月前半の授業まで、４回にわたり「連続物」を読んでいただきました。一本の長い文章を４回に分けて読んでいただいたということです。 文章は読んでもらった後で、話の内容について話してもらい、さらに「この後どうなると思う...

春期講習　小4　国語・社会 ここしばらく、ブログが新型コロナ感染症関連の連絡事項が中心となり、春期講習中の記事がアップできていませんでした。ここから少しずつ授業のブログをアップしていきます。 まずは小4の春期講習、「国語」と「社会」について...

新小4の国語の授業は本日で4回目となります。 授業の中で行うトレーニング等については、１回目の授業報告の記事をご参照下さい。 ONEでは、小3のコースがございませんので、小4のスタートはごく少人数になります。 この時期には少人数であることを生かし...