小5算数　授業報告　5月25日

授業実施日　5月25日
科目　算数
学年5年

今回は、割合単元のひとつ「食塩水」です。

「食塩水」は、小４でも一度学習している内容です。良い機会だったので、まずは以前の学習内容を「思い出して」もらいました。

（「記憶練習」について→https://shingaku1one.com/2025-6-23-2/）

ほとんどの生徒は「授業を受けた記憶はあるが、内容は曖昧」という状態でした。しかし、自分の記憶が曖昧であることを認識できた生徒ほど、授業を真剣に聞く姿勢が見られました。

また、小4の段階では理解が難しかった内容についても、5年生で学習してきた「割合」によって「食塩水」に対する理解が深まったようで、納得できている生徒が多く見受けられました。

算数では、一度学んだ内容を、時間をおいて再び扱いながら理解を深めていく場面が多くあります。そのため、「知っているから聞かなくてよい」ではなく、「知っている内容だからこそ改めて確認する」という姿勢が重要になります。

小４の頃には理解できなかったことや価値を感じられなかったことも、経験を積んだ今だからこそ見えてくるものがあります。今後も、生徒たちがそうした積み重ねを実感できるよう授業を進めてまいります。（算数科：池田）