４年理社– category –

小4の冬期講習では都道府県の名前と位置，県庁所在地を覚えているかどうかの確認をしました。 ONEにおける社会の授業の目的の一つは、「どうすれば覚えられるかを試行錯誤すること」にあります。受験までまだまだ時間がある今の時期は、科目の内容を学ぶこ...

4年生において、理科の授業を実施するのは季節講習のみです。そのため、講習会における授業においては知識の定着は目的としていません。知識の定着を図っていくのは、毎週授業を実施する5年生になってからとなります。 今回の実験では、目の前の現象に対し...

4年生の間は、理科に関しては、季節講習でしか授業はありません。ですので、宿題を出したり、知識を記憶してきてもらうようなテストを行ったりはしておりません。昨年までは季節講習以外はONEにおいて、理科に触れる機会はなかったのですが、今年度から新...

本日の小4の授業において、「理科トレーニング」・「社会トレーニング」というプリントを配付しました。これはやらなければいけない宿題ではなく、プラスアルファの課題として与えたものです。締め切りがあるわけではなく、１枚やって提出をした後に次のプ...

夏期講習では5回の社会の授業を行いました。今回は最終回ということで、ここまでに学習した都道府県の知識（都道府県の名前と場所、都道府県庁所在地、各都道府県の特産物や有名な場所など）について、テストを行いました。 前回の授業時に「点数が上位の...

今回の4年生の理科の授業では、生徒たちに浮沈子という装置を作ってもらいました。 浮沈子とは、ペットボトルに力を加えて握ったり、力を緩めたりすると、中に入っている浮きが沈んだり、浮いたりする装置のことです。 4年生の理科は季節講習のときのみで...

小4の社会は本日が３回目の授業となります。前回、扱った関東地方について、確認テストを行いました。①　白地図を配付し、都道府県名と都道府県庁所在地名を答える問題。②　各都道府県の産業や文化財等の特徴的なものから都道府県を答える問題。 上記の２...

ONEでは、小4の段階では講習時のみ理科・社会の授業を行います。 受験に必要な社会の知識を定着させることに4～6年生の３年間は必要ありません。覚えるコツをつかんでしまえば、1年半もあれば十分に足ります。しかしながら、記憶をするための行動をしっか...

少し前の記事で、ONEの教室に歴史マンガを置いてあるということを書かせていただきました。 現在、ONEの教室においてある歴史マンガは以下の４種です。(1)　集英社　学習漫画『日本の歴史』①～⑳ (2)　学研　学習漫画『日本の歴史』①～⑫ (3)　朝日小学生新...

社会の学習において最も重要なことは「覚えるための方法」を身につけることです。自分はこうすれば覚えるという方法を確立してしまえば、内容自体を定着させていくことはそれほどたいへんなことではありません。 「社会が苦手」という人の中には、覚える作...