小4算数　授業報告　1月15日

１月15日の算数の授業では，番号のついた「ものの個数」の数え方について，前回扱った内容が身についているかどうかを確認しました。具体的な授業内容については，こちらをご参照ください。

前回の授業内容の確認をするとともに，「５年生となる２月からは次の授業で困らないように、前回の授業の内容について，今まで以上にきちんと確認をしなければいけない」ということを話しました。

算数はそれまでに学んだことを使って，新しい内容を理解していく科目です。授業で学んだ内容があいまいなままで先に進むことはできません。前の授業の内容が理解できているかどうかを確認するために，次の授業までに「計算トレーニング」という形で宿題を出したり，他の科目の授業の前後で確認をしたりしていきます。授業の内容を思い出してもらうための宿題ですので，量は多くありません。ただし，授業で習ったことを思い出して，それに従って解くことを求めます。小学校などでは，普段求められない行動かと思われますので，はじめはお子様にとってストレスになることもあるかと思います。気になることなどがございましたら、いつでもご連絡下さい。