shingaku1one– Author –

前回の記事→　授業報告　9月4日 前回の記事で、生徒たちが「文章を前向きな気持ちで読んでいる」ということについて書かせていただきました。今週の月曜日に、ひとりのお子様が先週授業で扱った文章の続きが読みたかったのでしょう。その小説が収録されて...

夏期講習の終盤から「歴史」分野の学習をスタートしました。 現在、授業においては冒頭の15分ほどを記憶練習に充てています（これについては別記事をご参照下さい。→　記憶のテスト　）。 最初に10分前後覚える時間を与え、その中でプリントの内容を覚えて...

小4算数　9/7 ９月の授業の前半では小数の足し算と掛け算を扱う予定です。小数の計算でやっかいなのは、足し算と掛け算でやり方が異なることです。今日は、まず小数の足し算ができるかどうかを確認させてもらいました、小数の足し算のポイントは計算すると...

6年生は明日から日曜特訓の授業が始まります。 午前10時から授業開始となります。昼食をご持参下さい。授業終了時刻は16時30分の予定です。 授業は90分×4コマで、算数・国語・理科・社会の授業を行います。 夏期講習で4コマの授業を連日行っていましたので...

小4国語　授業報告9/4 今回は9月の1回目の授業でした。4年生は8月23日が夏期講習の最終日でしたので、ＯＮＥでの授業は12日ぶりになります。 本日は体験授業の方もいましたので、前半の授業では多様な目的のプリントに挑んでもらいました。体験授業の目的...

小5理科　授業報告「人体」 今回の授業から新しく、「人体」の単元を扱いました。 具体的には、 〇消化・吸収 〇呼吸 〇血液の循環 の内容に関して説明していきます。 「消化・吸収、呼吸、血液の循環」の3つに共通することは、「細胞」が活動するために必...

小5国語　文字の表記について 5年生には、毎週、漢字の宿題を出しています。 漢字の形を覚えることを目的にしているわけではないので、ひとつの漢字を何回もひたすら書き続けるといったことはしません。あくまでも読み方と意味、用例を覚えることを目的に...

6年生　９月中の振替授業について 本日6年生のお子様にはお知らせをお配りいたしましたが、緊急事態宣言期間中の自粛期間の休講の影響等で、現時点での授業時間数が例年よりも30時間ほど少なくなっております。 そこで6年生については、通常の授業(火曜日...

体験授業キャンペーンについて 今年度に関しては、コロナウィルス感染拡大の影響で、さまざまなことが例年通りのスケジュールで進んでおりません。 受験に関連することで言えば、学校の主催する説明会がオンライン開催になったり、一回の参加者数の定員が...

夏期講習の終盤から「歴史」の授業をスタートしました。 歴史の授業の冒頭には、必ずあるテスト(？)を実施します。下の図がテスト用紙の一部です。このような解答欄が100個ほどある用紙が答案用紙です。 内容については詳しくは書けませんが、短時間集中し...