shingaku1one– Author –

授業の前半では毎回計算練習をしてもらっています。 今回の記事ではこの計算練習の目的について説明いたします。   計算練習というと、「23×35-342÷9＝」のような形で与えられた計算問題を、数多く解く練習することを思い浮かべる方が多いかと思いま...

授業の前半には科目の枠にとらわれず、さまざまなドリルやパズルなどに取り組んでもらっています。 ・計算練習プリント（目的の異なるものを数種類） ・国語エクササイズ（「てにをは」、指示語や接続語、一般常識の学習） ・記憶練習（短期記憶の訓練） ...

ONEでは学年や時期に応じて宿題の質・量に差を設けています。しかしながら、5年生以後は何らかの時間的な、あるいは精神的は負荷がかかっていることは共通しています。5年生に出している宿題は6年生からみたら取るに足りないものに過ぎませんが、その6年生...

小５の社会においては、「どうすれば覚えられるのか」ということを会得することを目標にしています。この目標達成のために授業や確認のためのテストを行っています。 これまでの記事でも書いておりますが、現在、授業においては２種のテストを行っています...

ONEの漢字学習のやり方については、過去に何度か記事にしていますので、ご興味がお持ちの方は以下のリンクをご参照下さい。 漢字の学習について ONEでは5年生までは書き取り対策として、「漢字を〇〇回ずつも書いてくるように」といった指示は出していませ...

今年は例年よりも梅雨入りも早くなりそうです。本格的な暑さの到来も同様に早い可能性があります。 進学教室ONEでは、昨年度の緊急事態宣言以後、教室の窓とドアを開放した状態で授業を行っております。換気という点を最優先しておりますが、夏の冷房効率...

近隣にお住いの方より「お迎えの車が交通の妨げになっているので対応してほしい」とのご注意をたびたびいただいております。 お車での送迎につきまして、いくつかお願いしたく存じますので、ご理解いただければ幸いです。ご協力のほどをお願いいたします。...

現在、4年生の授業日には、休憩時間に「立体四目並べ」をやっています。お子様が自主的にやっていることもありますし、教師の側から声をかけてやることもあります。 検索エンジンで「立体四目」と検索していただければ、ゲームのルールや必勝法などが書か...

中学受験　倍率についての考察 先日の記事で「模試の偏差値」について説明させていただきましたが、今回は受験における倍率について述べさせていただきます。 最近は入学願書の受付が始まると、インターネットで日々の出願者数をチェックできるという学校...

授業の前半では、計算の順序について扱いました。 ２＋３×４－８÷２＝ このような「＋－×÷」が混ざった計算について、「＋－」よりも「×÷」を先に計算するというルールを最初に示し、そのルールに従って計算をする演習をしてもらいました。演習を繰り返し...