小5社会　授業報告　7月8日

前回の授業報告はこちら　⇒　6月24日　授業報告

前記事で触れました「四大公害病」についてのプリントのテストは、ほとんどの生徒が完璧にできるようになりました。しっかりと記憶をすることに取り組んでくれていると思います。

本日から、あらたに「地方ごとのまとめ」の授業をしていきます。もっとも、新しく覚えることがたくさんあるわけではありません。これまで「農業」・「漁業」・「工業」についての学習で得た知識を、地方ごとに再確認をしていくことが中心になります。

今回は「北海道地方」に関する「農業」・「漁業」・「工業」についての知識を再確認し、それを白地図にまとめてもらいました。

たとえば、苫小牧は製紙パルプ工業が盛んだということはすでに学習しています。何も書かれていない白地図の適切な位置に「苫小牧（製紙パルプ）」のように記入をしていくのです。

ポイントとなる事項（農業に関して３つ、漁業に関して２つ、工業に関して３つの知識）を地図上の適切な位置に書き、これをその場で覚えてもらい、覚えたと思ったら新しい白地図を使って確認するということを行ってもらいました。一度でほぼ完璧に覚えられたというお子様もいましたが、「札幌」・「室蘭」・「苫小牧」・「根釧台地」などの漢字を覚えるのに苦戦したり、正しい場所がどこだかわからなくなったり、というお子様が多くいました。一度に完璧に覚えることは容易ではありません。忘れたことは覚え直し、覚えたと思ったらチェックするということを繰り返すことで、記憶の精度が上がります。

来週、テストを実施する旨を予告し、しっかりと覚えてくるようにと指示をしました。覚えることに対し、前向きに取り組めるようになってきていますが、精度を上げるべく指導をしてまいります。